quarta-feira, 17 de setembro de 2014

Instituto realizou Momento Cívico

No dia 27 de agosto as turmas 82 (Oitava série), 80 (Oitavo ano), 61 e 62 (Sexto ano) realizaram apresentações no Momento Cívico.

As quatro turmas prepararam-se bem e apresentaram com determinação. Abrilhantaram o dia.











Escola realizou palestra sobre tecnologia

No dia 15 de agosto o Instituto Fagundes Varela promoveu uma palestra sobre tecnologia com Eduardo Sá, proprietário da loja SATO Informática.

Eduardo falou da importância do uso consciente da tecnologia, destacando o uso das redes sociais e a importância da utilização de senhas de acesso bem elaboradas.

As palestras aconteceram para os alunos das séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio Politécnico e Curso Normal.




Instituto realizou programa do Dia dos Pais

Nos dias 13 e 14 de agosto o Instituto Estadual de Educação Fagundes Varela realizou a programação alusiva ao Dia dos Pais. Participaram os pais dos alunos da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.








quinta-feira, 4 de setembro de 2014

SAMU realizou demonstração para os estudanetes

No dia 14 de agosto o SAMU - Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - esteve no Educandário para realizar demonstração de salvamento para os estudantes.
Os enfermeiros do Serviço explicaram em detalhes todo o procedimento que deve ser realizado pelas pessoas antes da chegada do socorro. Também explicaram como proceder para entrar em contato com o Serviço de Urgência e também os procedimentos quando da chegada do mesmo no local do acidente.
O SAMU de Tenente Portela atende municípios visinhos, inclusive Miraguaí, pelo telefone 192.




Regina Regiori realizou palestra

No dia 12 de agosto a enfermeira Regina Regiori realizou palestra para os alunos do Instituto sobre tema de relevante interesse: sexualidade na adolescência.
Regina trabalha no Hospital Santo Antônio de Tenete Portela e tem vasta experiência na profissão e por muitas vezes realizou palestras para jovens e adolescentes em escolas da região.


Grêmio Estudantil realizou atividades

Durante a realização da Semana do Estudante, o Grêmio Estudantil Casemiro de Abreu desenvolveu várias atividades com os alunos do Ensino Fundamental.
Nestas atividades, os alunos integrantes do GECA, demonstraram interesse e determinação na organização de atividades diferentes no Educandário.






Curso Normal realizou Momento Cívico

No dia 11 de agosto, na parte da tarde, alguns alunos do Curso Normal realizaram Momento Cívico e apresentaram uma música.
As professoras do Educandários apresentaram uma paródia em homenagem a Semana do Estudante e, ainda, a turma do 2º ano do Ensino Fundamental apresentou sua mensagem.







Padre Rudinei realizou palestra

No dia 11 de agosto o Padre Rudinei Negri proferiu palestra sobre Qualidade de Vida do Jovem. A palestra foi uma iniciativa do Grêmio Estudantil Casemiro de Abreu e fez parte das atividades relativas a Semana do Estudante.

O Padre Rudinei mantém um Blog no site de notícias Portela On Line de Tenente Portela e trabalha na Paróquia da mesma cidade e em igrejas de cidades próximas. Realiza corriqueiramente atividades com os jovens da região.





Turma 81 realizou Momento Cívico

No dia 11 de agosto a tuma 81 do Ensino Fundamental realizou Momento Cívico dentro das programações da Semana do Estudante.
Neste dia os alunos da turma, juntamente com o professor Jones Bartzen, cantaram a música Um Novo País, de autoria do próprio professor.
Neste mesmo dia as professoras do Educandário prestaram homenagem aos estudantes através de uma paródia.








quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Enquente sobre a SEMANA DO ESTUDANTE

O Instituto Fagundes Varela...

Ocupando uma área de aproximadamente 4.400 m2, distribuídos em 45 dependências, entre salas de aula e espaços didático-pedagógicos, o Instituto Fagundes Varela, que consideramos como um lugar especial destinado às aprendizagens dos sujeitos, toma a educação como forma de construção humana, através de processos dialógicos, solidários e coletivos, constituídos como bases do desenvolvimento social e entendidos como socialmente justos, economicamente viáveis, ambientalmente sustentáveis, solidários e igualitários, considerando o homem e a mulher em sua relação com o meio e com os demais.

Entende-se ainda que a construção social do conhecimento e dos sujeitos se dá a partir dos saberes populares, articulados rigorosamente aos saberes científicos, éticos e políticos necessários à emancipação/libertação do sujeito.