FAGUNDES VARELA PARTICIPA DO DIA DO DESAFIO

    Realizado sempre na última quarta-feira de maio, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam a rotina e pratiquem 15 minutos de atividade física.
    Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma competição para tentar envolver nas atividades a maior porcentagem de pessoas, em relação ao total de habitantes.
    É uma disputa amigável, que estimula a participação. No desafio, os vencedores são os cidadãos que, além do corpo, exercitam a integração, a criatividade, a liderança, o espírito comunitário e começam a compreender a importância de fazer da atividade física um hábito para os outros dias do ano.

    Aconteceu na quarta-feira,  dia 25/05/11, o Dia do Desafio, onde a população miraguaiense foi desafiada em participar de pelo menos 15 minutos de atividade física fora de sua rotina.
   O município de Miraguaí competiu este ano com a cidade de Negrete/Chile. Coordenado pela Secretaria de Esportes, Secretaria de Educação e AMPEF – Associação Miraguaense dos Professores de Educação Física do município, foram desenvolvidas atividades físicas em toda a cidade e interior.
   As atividades do Dia Do Desafio 2011, tiveram inicio pela parte da manhã com momento cívico organizado pelos alunos da 6ª série do I.E.E. Fagundes Varela, com a participação da E.M.E.F. Lenira de Moura Lütz. Na ocasião, o Prefeito Alencar Julio Gross recebeu uma placa de Mérito Comunitário, homenagem do SESC, pela promoção do Dia Do Desafio em nosso município. Após o ato cívico foi realizado um alongamento e em seguida uma caminhada pela Avenida Ijuí.

   Na parte da tarde, os alunos das séries inicias do I.E.E. Fagundes Varela realizaram uma caminhada em redor da escola. No final da tarde, em frente o educandário, teve o momento cívico com a participação dos alunos e professores da escola, juntamente com os alunos e professores da Escola Lenira de Moura Lütz e comunidade em geral, onde os alunos do 3º ano série iniciais fizeram uma apresentação de uma dança envolvendo a participação de todos os presentes.
   Às 19 hs, aconteceu o encerramento do Dia do Desafio 2011, no I.E.E. Fagundes Varela, com a participação do turno da noite da referida escola, da escola Lenira de Moura Lütz e a participação da comunidade e comércio local, com apresentação de danças e caminhada.

  TURNO DA MANHÃ

 TURNO DA TARDE

TURNO DA NOITE

HISTÓRIA DO DIA DO DESAFIO

    Durante o rigoroso inverno canadense de 1983, quando a temperatura chegava aos 20 graus negativos, o Prefeito sugeriu uma ação que necessitava da colaboração de todos. A ideia propunha que, às 15 hs, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem durante 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo.

    Além de estimular a realização de atividade física, a iniciativa ocasionou a economia de energia que pôde ser calculada pelo número de pessoas envolvidas na atividade. No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio.

    A ideia teve sequência e o Dia do Desafio passou a ser realizado todos os anos na última quarta-feira do mês de maio, em todo o mundo, e cresce em número de cidades e em total de participantes. Em 2010, o evento completou 15 anos no Brasil e tem oferecido a oportunidade de mobilização coletiva em torno da atividade física para pessoas do Continente Americano.

PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS

O Projeto de Prevenção ao uso de Drogas, desenvolvido pelas professoras: Andréia, Ana Maria, Anistela, Kassiani e Salete, juntamente com o apoio da escola e dos demais professores, têm por objetivo esclarecer sobre drogas, mostrando que elas causam dependência mental e física, com conseqüências irreversíveis, permitindo que a comunidade escolar envolva-se na busca de ações coletivas, preventivas, possibilitando o debate e reflexões em torno dos fatores que influem no uso abusivo de drogas.

Nesse sentido os alunos, orientados cada turma por um professor responsável, desenvolveram trabalhos, nos quais mostraram os problemas que o uso de drogas causa, apresentados em PowerPoint, filmes, documentários, paródias, teatros, entre outros.

Durante a semana toda os alunos tiveram o grande desafio de apresentar no turno que estuda o trabalho desenvolvido pelo seu grupo. Sendo que realizaram várias atividades, produziram vários cartazes entre outros recursos necessários para auxiliá-los nas apresentações. 

VIVA AS EMOÇÕES DA VIDA SEM DROGAS!

    O uso de drogas lícitas causa problemas tanto quanto as ilícitas. As primeiras experiências com as bebidas alcoólicas e o fumo acontecem muito precocemente, dentro do contexto familiar. As suas conseqüências na vida do indivíduo e na sociedade são consideradas hoje um problema de saúde pública, cada vez mais alarmante e com grande impacto social. Não só existem vários tipos de drogas, mas também diferentes efeitos por ela produzidos. A adolescência vive uma fase conflituosa devido às transformações biológicas e psicológicas. Surge curiosidade, vontade de conhecer, de experimentar o novo, mesmo sabendo dos riscos, é um desejo de tomar suas próprias decisões. É o momento em que o jovem quer se auto-afirmar,  procurar sua identidade. Faz-se necessário, portanto, de forma continuada, e a abarcarem os diversos setores do ambiente escolar, uma educação preventiva e a conscientização de todos: alunos, pais, professores, funcionários, todo efeito e conseqüências maléficas causadas por estas substâncias ao ser humano e sua extensão atingem a família e a sociedade.

Visando tanto a qualidade de vida dos estudantes, quanto aos demais setores da comunidade, acredita-se que a educação não é apenas transmitir conhecimento, mas sim, é um espaço no qual se deve desenvolver atividades educativas que englobam desde a educação para a saúde, até a parte afetiva e social da criança e do adolescente. A escola é um ambiente de construção de vida em uma sociedade, é o primeiro contato fora da família e tem um papel fundamental na prevenção do uso de drogas.

PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO DAS DROGAS

O I.E.E. Fagundes Varela desenvolveu um projeto sobre a Prevenção ao uso de Drogas, sendo que um grupo de professores participou de um Curso de Prevenção do uso de Drogas para educadores de Escolas Públicas à distância, promovido pelo Ministério de Educação. Conforme orientação do curso, os professores participantes deveriam aplicar as ações sugeridas na própria escola em que atuam. O desafio estava lançado e as professoras Ana Maria, Andréia Colbek, Kassiani Machado, Salete Macali e  Anistela Lorenzon envolveram os alunos do Ensino Médio, Curso Normal, EJA ( Ensino de Jovens e Adultos) e Ensino Fundamental Série Finais durante várias semanas com a finalização do projeto em forma de seminários.  
A escola é uma forte aliada na prevenção e conscientização do combate ao uso de drogas, pois faz parte do meio social, de preponderante visualização e participação dos jovens e da comunidade em geral. A contribuição da escola foi determinante para as ações desenvolvidas no projeto, que priorizou, dentro do contexto de desenvolvimento da informação sobre o quão prejudicial é o uso das drogas, o conhecimento dos jovens quanto à importância da saúde, como lidarem com frustrações de forma mais madura e consciente, evitando o uso de drogas.

A escola pode servir de auxílio na defesa e prevenção ao uso da droga, combinando com o tratamento psicológico dos adolescentes, haja visto que tem condições de proporcionar aos mesmos a busca por caminhos que os satisfaçam a tal ponto de não precisarem, tampouco quererem usar substâncias capazes de causar-lhes algum mal. Os meios identificados são a informação e orientação dos alunos e pais, inclusive promovendo encaminhamentos para que esse aluno ingresse no tratamento antes de seu total envolvimento com as drogas.

Ao término de todas as atividades desenvolvidas pelos professores e alunos do I.E.E.Fagundes Varela – Miraguaí, buscou-se demonstrar o caminho percorrido para o desenvolvimento do presente trabalho. Na produção realizada pelo grupo, os alunos foram os protagonistas para a prevenção e conscientização através de uma linguagem própria e informações científicas e objetivas. Para isso, este projeto desenvolveu trabalhos como: painéis, cartazes, slides, pesquisas, teatro, leituras, vídeos, entre outros. Tem-se ainda como ponto em comum informar e alertar sobre prejuízos do uso de substâncias psicoativas.

Os slides, feitos para apresentações, além de abarcar o conteúdo referente às informações sobre o uso abusivo das drogas, apresenta figuras e vídeos, buscando despertar a atenção das crianças e dos adolescentes para dimensionarem os efeitos causados por elas e levá-las a uma reflexão a partir de informações científicas e exemplos reais.

              Também os seminários serviram para socializar, analisar e discutir o material produzido, sistematizar os textos em formato de apostilas, para formar banco de dados do projeto. Os cartazes e painéis, ilustrados com informações referentes aos efeitos causados pelo uso de drogas lícitas ou ilícitas, em diversos âmbitos, foram destinados aos alunos. Elaborou-se também uma lista de filmes sugeridos para trabalhar o assunto.

Apresentação do alunos do Turno da Manhã

Apresentação dos alunos do Turno da Tarde

Apresentação dos alunos do Turno da Noite