quinta-feira, 16 de julho de 2009

PROGRAMA DE RÁDIO É APRESENTADO PELAS FUNCIONÁRIAS DA MERENDA

Ontem (quarta - 15), quem apresentou o programa Informativo Fagundes Varela na rádio Planeta FM 102.7, foram as funcionárias da escola responsáveis pela merenda escolar (Agentes Educacional I).

O programa foi muito interessante, as funcionárias: Vera, Roseli, Saionara, Noemia e Márcia (esta última não pode se fazer presente), relataram à comunidade, o trabalho que desenvolvem na escola, quanto a alimentação escolar, cardápios e outros.

Segundo a Funcionária Vera, são servidos na escola refeições/merendas para alunos do ensino fundamental séries/anos iniciais e finais, incluindo os alunos indígenas do Curso de Ênfase em Educação Indígena em andamento na instituição. Os alunos do Ensino Médio não recebe a alimentação em função de que não há repasse financeiro para a aquisição da merenda para esta modalidade de ensino, de modo que a escola, pelo seu orçamento (repasse quadrimestral) não tem condições de oferecer alimentação para esses alunos.

A merenda oferecida é bastante diversificada, abrangendo, frutas, lanches, bolos, refeição completa, entre outros. Para os alunos do turna da manhã, como deslocam-se de suas casas muito cedo, por serem a maioria do interior, a merenda servida, abrange na sua maioria refeições completas. Para os alunos da tarde, a alimentação concentra-se mais nos gêneros de lanches e outros. No entanto, é importante ressaltar que a alimentação servida, segue um acompanhamento nutricional. A direção da escola ajuda a equipe na elaboração do cardápio da merenda.

quarta-feira, 15 de julho de 2009

DIREÇÃO DA ESCOLA E EQUIPE PEDAGÓGICA PARTICIPAM DO IV ENCONTRO DE DIRETORES DE ESCOLAS DA 21ª CRE - TRÊS PASSOS

Nesta quarta (15), estiveram participando no Auditório da Unijuí, Campus Três Passos, a direção da escola, representada pela professora e diretora GIOVANA MACIEL e equipe pedagógica, representadas pelas professoras ROSANE FORTES e MÁRCIA FINK, do IV ENCONTRO DE DIRETORES DE ESCOLAS DA 21ª CRE (Coordenadoria Regional de Educação), onde foi realizado o "Trabalho Pedagógico com os resultados do SAERS (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do RS), em que teve a participação da diretora adjunta do departamento pedagógico da SE/RS, professora SONIA BIER, a qual proferiu uma palestra muito importante, sobre o SAERS no Estado do Rio Grande do Sul.


O encontro aconteceu o dia todo e teve a seguinte programação:
MANHÃ:
  • Abertura pelas professoras SYLVIA MESSER e Coordenadora JANETE INÊS VIVIAM;
  • Apresentação dos resultados do SAERS no Estado, como um dos eixos dos projetos estruturantes do governo do RS, apresentada pela professora SONIA BIER.

TARDE:

  • Apresentação dos resultados do SAERS da 21ª CRE de Três Passos e suas respectivas escolas, apresentada pela equipe da coordenadoria;
  • Desenvolvimento de três oficinas para orientação dos trabalhos nas escolas;
O encontro foi marcado por uma calorosa discussão sobre o sistema de avaliação, onde a professora Sonia, brilhantemente conduziu os trabalhos pela parte da manhã, fazendo todo um resgate histórico da avaliação na educação e posteriormente dos sistemas de avaliação no Estado.

Falou também da importância do currículo nas escolas, da matriz curricular, das habilidades e competências que devem ser articuladas nas instituições de ensino, entre inúmeros outros apontamentos muito pertinentes para a educação.

Para a escola Fagundes Varela foi muito importante participar deste encontro, especialmente por termos a oportunidade de ouvir e dialogar com uma protagonista tão importante para as discussões dos rumos da educação no estado, como é a professora SONIA BIER.

terça-feira, 14 de julho de 2009

FAGUNDES VARELA RECEBE REPRESENTANTES DO PROGRAMA FOME ZERO

Nesta terça (14), o conselho gestor municipal do Programa Fome Zero - Governo Federal, esteve reunido pela manhã no auditório da escola Fagundes Varela para discutir os rumos do programa no município neste ano de 2009.


Maiores informações falar com ERCÍLIO IMBERTO PETRY, funcionário da escola e um dos voluntários na execução do programa em Miraguaí.

sexta-feira, 10 de julho de 2009

PROJETO ESCOLA LIMPA ENVOLVE ALUNOS NA REMOÇÃO DE CHICLETES NA ESCOLA

PROJETO ESCOLA LIMPA
TURMAS: 21, 22 e 23 do Ensino Médio
COORDENADORA DO PROJETO: PROFª. CLEDI
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Alunos do 2° ano do Ensino Médio, turno da manhã e noite desenvolvem projeto chamado ESCOLA LIMPA. A idéia surgiu nas aulas de Língua Portuguesa, quando a professora Cledi percebendo a grande preferência dos alunos pela "mastigação" de chiclete, lançou a pergunta: "DO QUE É FEITO O CHICLETE?", que resultou no projeto.
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As respostas foram curiosas, mas ninguém tinha certeza do que realmente o chiclete era feito. Então, iniciou-se um debate sobre marcas conhecidas, sabores, formatos, entre outros.
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Individualmente cada aluno produziu um texto sobre o que sabia provisoriamente sobre o chiclet, e as informações foram autenticadas com pesquisas na Internet. O desenvolvimento da pesquisa na rede, desencadeou a apresentação por grupos em sala de aula sobre os assuntos pesquisados, surgindo então, as repostas para a pergunta incial, bem como, para outras que foram sendo levantadas, por exemplo: a origem do chiclete, suas substâncias químicas, seu inventor, quando chegou ao Brasil, entre outras questões.
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Depois das discussões em aula, os alunos elaboraram textos dissertativos sobre o assunto, buscando argumentos mais aprofundados sobre o chiclete. Além dos textos, foi realizado uma pesquisa com demais alunos da escola, trazendo os seguintes questionamentos:
  • Você costuma mascar chiclete? Se sim, aproximadamente quantos ao dia?
  • Você masca chiclete em jejum?
  • Você sabe de que é feito o chiclete? Se sim, escreva.
  • O que acha do piso da escola cheio de chiclete?
  • Que solução você sugere para resolver este problema?
Após o questionário, as respostas foram sistematizadas e apresentado seus resultados, de modo que chegou-se a culminância do projeto com uma gincana, onde os alunos tiveram a tarefa de recolher o máximo possível de chicletes no piso, nas salas, nas classes, enfim, nos ambientes da escola em que houvessem chicletes colados.

Esta gincana aconteceu nesta sexta, e envolveu todos os alunos do turno da manhã, durante os dois últimos períodos de aula.







A turma que recolher mais chicletes (em peso), será a vencedora e receberá premiação da escola.


Leia o que disse a professora CLEDI: - "O objetivo deste projeto foi conscientizar os alunos de que podemos sim, mascar chicletes, porém, não a todo momento. Além de saber que lugar de chiclete mascado é no lixo e não nos espaços da escola."

Para tentar resolver o problema, além de conscientizar, a escola irá providenciar locais apropriados para o destino dos chicletes mascados ("chicleteiras").

Os alunos participaram em peso da gincana.

No turno da noite as atividades aconteceram da mesma forma.



O projeto foi um sucesso....

CURSO NORMAL REALIZA O II SEMINÁRIO DOS ESTAGIÁRIOS DO 1° SEMESTRE DE 2009

Nesta sexta (10), aconteceu no auditório da escola o II SEMINÁRIO DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO NORMAL -1° SEMESTRE DE 2009.
Dos trinta estagiários do 1° semestre, 28 (vinte e oito) participaram do seminário. O qual, aconteceu em dois momentos. No primeiro, as supervisoras de estágio, professoras VERALUCIA e REJANE, realizaram a abertura do seminário orientando os estagiários sobre o encerramento do estágio, total de horas, entrega do caderno de estágio, realização de auto-avaliação, entre outros assuntos e dúvidas que foram sugindo durante as orientações.

Num segundo momento, foi apresentado para os alunos estagiários e também aos formandos do 4° ano do Curso Normal, modalidade regular, turma 41, a "PARÁBOLA DO LÁPIS, disponível em http://www.youtube.com/, sendo que a mesma foi contextualizada pelas professoras VERALUCIA e MÁRCIA FINK.
Após a contextualização, os alunos/estagiários apresentaram as experiências até então vivenciadas por eles no seu estágio. Cada estagiário teve a oportunidade de relatar sua prática de estágio, bem como, apresentar, atividades que julgou interessante socializar com os demais colegas.







O seminário foi muito importante, pois permitiu aos estagiários a reflexão da prática do estágio, bem como, aos futuros estagiários (alunos formandos), já testemunharem algumas experiências de estágio.
No segundo semestre iniciarão os estágios da segunda turma, sendo que o prazo de entrega dos cadernos de estágio dos alunos do 1° semestre será no dia 12 de agosto de 2009, numa quarta-feira, e serão recebidos durante o turno da tarde, pelas professoras-supervisoras.

O Instituto Fagundes Varela...

Ocupando uma área de aproximadamente 4.400 m2, distribuídos em 45 dependências, entre salas de aula e espaços didático-pedagógicos, o Instituto Fagundes Varela, que consideramos como um lugar especial destinado às aprendizagens dos sujeitos, toma a educação como forma de construção humana, através de processos dialógicos, solidários e coletivos, constituídos como bases do desenvolvimento social e entendidos como socialmente justos, economicamente viáveis, ambientalmente sustentáveis, solidários e igualitários, considerando o homem e a mulher em sua relação com o meio e com os demais.

Entende-se ainda que a construção social do conhecimento e dos sujeitos se dá a partir dos saberes populares, articulados rigorosamente aos saberes científicos, éticos e políticos necessários à emancipação/libertação do sujeito.