Na quarta-feira à tarde, 04 de setembro, a Área Pedagógica do Instituto homenageou professoras que trabalharam no Educandário.
Além da mensagem lida pela professora Rejane Feller, a turma 21 do Curso Normal apresentou a dramatização de uma música.
Foram homenageadas as professoras Cleuni Almeida (representada por Marlene Hermes), Maria de Lourdes Götz, Zélia Durate Jonh, Rejane Venzo e Sirlei Dinkoski Menezes.
Na quarta-feira, 04 de setembro, a Área Pedagógica e o Currículo por Atividades (séries iniciais do Ensino Fundamental) do Instituto Fagundes Varela realizaram Momento Cívico dentro das comemorações da Semana da Pátria.
No turno da manhã foram homenageadas as professoras Ivete Falcade, Juselha Barbosa Dias, Almerinda da Rocha, Claide Wisniewski e Maria de Lourdes Sartor.
As turmas dos quintos anos apresentaram uma dramatização sobre o Meio Ambiente e a professora Rejane Feller leu um mensagem.
Na tarde do dia 03 de setembro, a Área de Linguagens do Instituto realizou homenagens a ex-professores do Educandário: Luci Amália dos Santos, Noedi Morcelli Teixeira, Maria Eloir Cavalheiro, Joraci Konzen e Elmo Hepp.
A turma 32 do Curso Normal apresentou em homenagem aos convidados especiais.
Na terça-feira, 03 de setembro, a Área de Linguagens do Instituto Fagundes Varela realizou o Momento Cívico dentro da programação da Semana da Pátria.
Além de mensagens, foram homenageados os ex-diretores do educandário, os professores Artur Hugo Hepp, Coordenador Regional de Educação; Giovana Maciel, Secretária Municipal da Saúde de Tenente Portela; Valtair Steilmann, Vice-diretor do Instituto Fagundes Varela.
Foram homenageados ainda o Professor Airton de Almeida e o aluno Claudinei da Cruz, vencedor do concurso do logotipo do Ensino Médio Politécnico.
O terceiro ano do Ensino Médio apresentou a música "Anjos de Deus", finalizando as homenagens.
O Instituto Fagundes Varela...
Ocupando uma área de aproximadamente 4.400 m2, distribuídos em 45 dependências, entre salas de aula e espaços didático-pedagógicos, o Instituto Fagundes Varela, que consideramos como um lugar especial destinado às aprendizagens dos sujeitos, toma a educação como forma de construção humana, através de processos dialógicos, solidários e coletivos, constituídos como bases do desenvolvimento social e entendidos como socialmente justos, economicamente viáveis, ambientalmente sustentáveis, solidários e igualitários, considerando o homem e a mulher em sua relação com o meio e com os demais.
Entende-se ainda que a construção social do conhecimento e dos sujeitos se dá a partir dos saberes populares, articulados rigorosamente aos saberes científicos, éticos e políticos necessários à emancipação/libertação do sujeito.
