ARRAIÁ DO FAGUNDES - A FESTA DE SÃO JOÃO

O Ginásio de Esportes encheu-se do colorido das bandeiras, da beleza das fantasias caipiras, da alegria das crianças que, na presença de seus pais, não viam a hora de apresentar suas danças.

Era o início do nosso "ARRAIÁ" que, apesar do mau tempo (chuva), reuniu mais de mil pessoas no interesse comum de confraternizar, de divertir-se nesta atividade que já se tornou tradição em nossa escola. Pais, alunos, professores, funcionários, todos, que prepararam esta festa estavam ali, sentindo-se parte, á vontade, como se ali fosse a sua casa.

Nossa festa de SÃO JOÃO simboliza o nosso sonho de escola que viemos construindo, onde todos os segmentos batalham juntos para que as coisas aconteçam, desde o planejamento, a execução, até os benefícios dos resultados.

E assim, de mãos dadas, com alegria, damos mais sentido a essa atividade que escolhemos e que vivemos como vocação, junto a comunidade a qual agradecemos por terem comparecido a mais essa atividade.

A ESCOLA É "CAIPIRA" DURANTE O MÊS DE JUNHO

          Durante o mês de junho e, principalmente, na semana que antecede a tradicional festa de São João, o Instituto Fagundes Varela enche-se de bandeiras, balões, “correntes”, chapéus de palha, tranças e outros enfeites alusivos às festas juninas.

         O som das músicas caipiras tomam conta do ambiente, por conta dos ensaios de quadrilhas e danças de roda típicas que, aliados ao cheiro gostoso da pipoca, da rapadura, do cri-cri, do quentão e outros “quitutes”criam um ambiente gostoso e saudável de trabalho de equipes que revivem a alegria, às vezes perdida, de um povo humilde, sem luxo, mas que adora a vida que leva.

          Dessa forma, os espaços da escola vão ganhando cores e tons variados, movimentos alegres e “ares” de festa, que culmina com a “noite de São João”, no Ginásio de Esportes,neste ano realizada no dia 17, onde tudo é alegria, diversão e festa. É na festa que são apresentadas as danças ensaiadas incansavelmente; na festa serão consumidos os “quitutes” e todos estarão trajados “à caráter”, no estilo caipira.

          A Biblioteca, o saguão, os corredores, as salas de aula, em toda parte se vive o clima festivo das festas juninas. Para nós educadores, além da festa destes Santos, é importante que aprendamos com vossas vidas lições de sabedoria, de fé e de humildade que engrandecem a missão de ensinar e, talvez, aproximem do ato de evangelizar.

PROJETO DE ARTE NA ESCOLA

          Durante as aulas de Artes da Professora Leda Ferst, no Instituto Estadual de Educação Fagundes Varela, foi realizado um projeto, inspirado no trabalho do artista plástico Vik Muniz, que esse ano teve seu nome indicado para receber o premio do OSCAR com o documentário “LIXO EXTRAORDINÁRIO”.  O projeto foi desenvolvido com as turmas  da 8ª série do Ensino Fundamental e com as turmas do 3º ano e EJA  do E. Médio.

          Após assistirem a vídeos sobre a vida e obras do artista, os alunos foram estimulados a escolher um tema para desenvolver um trabalho artístico, no qual pudessem reutilizar algum tipo de material. Algo que após a realização do trabalho seria doado para a comunidade. Optou-se então por roupas usadas. Para isso, foi feito uma campanha do agasalho na escola, dando a oportunidade a todos os alunos de colaborarem.

            A campanha foi bem aceita.  Houve uma boa arrecadação de roupas, que foram usadas nos trabalhos e que serão distribuídas conforme o planejado, assim como as mudas de árvores, que foram produzidas e doadas pela  Sra. Milena Hart, moradora de nossa cidade e que foram usadas no trabalho da turma da EJA , tendo como tema a “preservação do meio ambiente”.

          Os temas escolhidos para desenvolver o projeto foram bem variados, todos com um enfoque em questões sociais. As turmas 81e 82, optaram pelo tema “ BULLING”; a turma 31  pelo tema “SOLIDARIEDADE”; a turma 32  pelo tema “DROGAS" , e a turma 33 e a EJA pelo tema “PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE”.

          Através desse trabalho, a comunidade escolar teve a oportunidade de ver retratado alguns dos principais problemas da nossa sociedade sob o enfoque crítico da arte. Essa forma de abordagem  tende a estimular a sensibilidade dos alunos para a contemplação das obras e também para tomarem posição diante desses problemas sociais, visualizando-os de forma crítica e buscando as mudanças necessárias.

EJA  T. 1, 2 e 3

• MEIO AMBIENTE ONTEM E HOJE

O meio ambiente está sendo devastado todos os dias, por pessoas que não pensam no futuro. Lixo, desmatamento, poluição, assoreamento dos rios.... Onde isso vai parar?
A cada dia que passa aumenta a produção de lixo no mundo. Faça atua parte hoje:

    

     Reflita;

     Reduza;

     Reutilize;

     Recicle

TURMA  81 e 82

• BULLING  

Não entre nessa!

O que antes era brincadeira, hoje é coisa séria. Bulling não tem graça.  Vamos acabar com o preconceito e com a violência física e psicológica entre alunos.  DIGA NÃO AO BULLING.

 TURMA 31

• SOLIDARIEDADE

Ser solidário é um ato de cidadania.  Colaborar com alguém não significa só dar ajuda material ou financeira. Existem várias maneiras de ajudar ao próximo:  saber ouvir, dar atenção, mostrar novos caminhos para que tenha crescimento pessoal,dignidade e se sinta valorizado.

TURMA  32

• DROGAS

As drogas aprisionam o usuário a um mundo obscuro, afastando-o dos amigos e familiares, levando-o para um caminho muitas vezes sem volta.

Não use drogas. Use a cabeça e seja feliz!

 

TURMA 33

• A NATUREZA PEDE SOCORRO

"Somente quando cortarem a última árvore, quando não houver amis alimentos sobre a terra, é que o homem entenderá que o dinheiro nã serve para nada."
                                                                                                                   Cacique Americano
                                                                                       

 



 VISITAÇÃO E EXPLANAÇÃO DOS TRABALHOS